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课题结题展硕果,砥砺前行谱新篇 ——我校举行2019-2020学年校级课题结题仪式

审核:张雪婷 来源: 本站原创 发布时间:2020年07月03日 访问量:

课题结题展硕果,砥砺前行谱新篇

——我校举行2019-2020学年校级课题结题仪式

72日晚,我校2019-2020年校级课题结题仪式在学校第三讲学厅举行。结题仪式由教学处唐明飞副主任主持,学校黄永友副校长、教学处肖戈主任、课题组评委以及课题组所有成员参加了结题仪式。

首先,英语科许晓玲老师和历史科吴青老师先后就自己所主持的课题作了结题报告,两位老师从课题研究的背景及意义、课题研究的目标、课题研究的方法及过程、课题研究的成果和课题研究中存在的不足及研究设想等方面进行了汇报。生物科组长、评委刘忠旺老师对结题的课题进行点评并分享了自己做课题的经验,他指出:校级课题选题的切入点要小,要有很强的实操性,课题研究要立足教学实际,在上好课、教好书的基础上勤加总结反思,做课题就是水到渠成的。两位主持人的报告和刘老师的发言给在座老师很大的启发,让大家受益匪浅,他们的精彩分享赢得了阵阵掌声。

随后,教学处肖戈主任宣读了结题鉴定结果。本学年共有9个校级课题申请顺利结题。其中,许晓玲老师主持的《基于学科核心素养的初中英语阅读课例研究》和吴青老师主持的《从文本阅读入手培养中学生历史思维能力的策略研究》被评为本学年的优秀校级课题。黄永友副校长和肖戈主任分别为结题主持人颁发了结题证书和优秀课题荣誉证书。

最后,黄永友副校长进行了总结发言。他对结题课题给予了肯定,他认为课题的选题都很好,形成了一定的成果,促进了课堂教学,推动学科建设。他也指出了课题中文献综述、概念界定、研究内容等方面存在的不足。他希望老师们可以继续研究、深入研究,形成更加丰富的成果。

课题结题展硕果,砥砺前行谱新篇。虽然本学年的课题结题仪式完满结束,但是研究之路却没有结束,“关山初度尘未洗,策马扬鞭再奋蹄”我校教师将以高涨的热情投入教研工作中,以研促教,教研相长,在教学科研道路上稳步前行。

(供稿:教学处  撰稿:曲艳婷  摄影:李丽琛)

 


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