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构建“善美”课程体系,全面提升办学品质——我校隆重举行广东省2019年度教育科研重点项目开题仪式

审核:余泽武 来源: 本站原创 发布时间:2019年07月09日 访问量:
构建“善美”课程体系,全面提升办学品质
——我校隆重举行广东省2019年度教育科研重点项目开题仪式

 

201978日上午,风和日丽,阳光明媚,我校第一会议室宾朋满座。由林放校长主持申报的广东省教育科研十三五规划2019年度教育科研重点项目《依托老区资源,构建善美校本课程体系的实践与研究》立项开题仪式在此隆重举行。

参加仪式的评议专家和领导有:广东省百千万名校长培养工程原负责人、广东第二师范学院讲师贺菲博士,广东省中小学校长培训中心办公室副主任、广东第二师范学院讲师谈心博士,汕尾市教育局陈建平副局长,汕尾市教研室陈利群主任,汕尾市教研室吕小绒副主任,汕尾市教研室胡琳娜教研员。林放名校长工作室学员、课题组全体成员、学校各年级负责教学工作的年级级长和各学科组长等参加了开题仪式。仪式由课题组成员谢东旭副校长主持。

首先,课题主持人林放校长作开题报告。他从本课题选题的背景、研究的意义和价值、理论依据及观点、研究的总体框架和基本内容、研究目标及主要方法等方面向与会专家和领导作了详尽介绍。本课题是由华南师大附中汕尾学校主导,立足汕尾本土资源,联合了汕尾市八所中小学共同开展研究的一个课题,旨在通过课题的研究,挖掘汕尾老区文化资源,并将华南师大附中汕尾学校的办学特色和成果,通过“知善懂美”的学科课程、“行善向美”的德育课程和“扬善示美”的综合实践课程三大课程体系的构建和实践,在课题组各成员校之间加以应用和推广,进而传播汕尾的善美文化,提升各校的办学实力和品质。

评议组专家认真听取了开题报告后,对本课题各个方面进行了细致的评议和指导,分析论证了本课题具有的可行性、规范性、创新性、前瞻性和推广性,充分肯定了课题组在研究前期做的相关准备工作。专家们还就课程的实施、课程的计划、课程的推广等进行了针对性指导,就课题研究的实际问题和省级重点课题的管理要求等提出了非常宝贵的意见。

谈心博士真知灼见、博学广闻,给课题组成员上了一节关于课程建设的微课。他结合本课题的立意,就善美课程架构提出了许多指导意见。他指出课题研究要依托老区红土资源、发挥华附办学资源、利用社会环境资源、整合国家地方校本课程资源、丰富课程文献资源,构建善美课程体系,实现华附办学理念和育人目标。谈心博士还为课题组精心准备了理论与实践相融合的资料包。

贺菲博士学贯中西、博古通今,详细剖题,系统分析,对课题研究的核心概念的界定、善美内涵、课程体系构建、实施方案、实践与研究的关系等方面提出了许多具有指引性的意见,尤其是从宏观和微观、纵向和横向多角度指导了课题组成员开展本课题研究的策略和方法。

林放校长代表课题组全体成员作表态发言,感谢两位博士精彩到位的评议,感谢评议组专家的指导意见。他表示,课题组成员将认真琢磨课题核心内容,仔细设计课题方案,深入实践和研究,克服困难,落实计划,把善美课程与学校人才培育目标紧密联系,把校本课程与区域特色文化相互结合,将课题研究真正落到实处,确保课题研究取得预期成果,如期结题。

陈建平副局长代表市教育局热烈祝贺广东省名校长林放主持的课题立项为广东省教育科研十三五规划2019年度教育科研重点项目并顺利开题,高度肯定本课题研究的推广价值和实践意义,热情赞扬以林放名校长工作室为主导,带领汕尾市八所中小学共同开展课题研究的举措。他表示市教育局会全程关注和支持本课题研究工作,期待课题成果在全市推广,通过构建善美课程体系,提升我市中小学办学品质,推动善美之城的文化建设。

开题仪式持续两个多小时,始终在浓厚的学术氛围中进行。通过这次开题仪式,课题组成员进一步明确了研究的目标和内容,确定了研究的方向和措施,有了更大的动力和信心。相信在专家引领和领导高度重视下,课题组成员将充分发挥各成员校的优势,协调配合,积极实践,精细研究,一定能高质量完成各项任务并取得丰硕的研究成果!

 

 【供稿:学校办公室   撰稿:杜益飞   摄影:李丽琛】


审核: 余泽武 来源:本站原创 发布时间:2019年07月09日
 
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