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我校举行广东省教学科学“十三五”规划德育专项课题结题仪式

审核:白光辉 来源: 本站原创 发布时间:2019年05月30日 访问量:

我校举行广东省教学科学“十三五”规划德育专项课题结题仪式

5月28日,广东省教学科学“十三五”规划2017年度研究项目德育专项《激励型德育模式对中学生心理健康的影响与评价》结题仪式在我校第一会议室举行。汕尾市教育局思体艺卫科吴家豪科长汕尾市中小学心理健康教育指导中心叶妙企主任、汕尾市中小学心理健康教育指导中心黄永成副主任学校易法兵副校长、谢东旭副校长、学生处白光辉主任、黄海军副主任及课题组全体成员参加了本次结题仪式

白光辉主任介绍了参会人员及学校德育课题研究的基本情况。课题主持人易法兵副校长对课题研究主要成果做了详细介绍。《激励型德育模式对中学生心理健康的影响与评价》课题研究过程中,学校了多种文化阵地,形成了校本德育课程,搭建了特色活动平台,培养了一批骨干教师,培育了大批优秀学生,也影响了一些兄弟学校,形成德育专著论文心理剧本集等具体成果。本次课题的研究构建了可操作的激励型德育模式,丰富了学校德育内涵,打造德育特色和德育品牌,营造了良好的校园育人氛围,并产生了良好的社会效应。

课题评审专家组对课题成果进行审读、评议、提问,并对研究结果中可能存在的问题进行分析和指导课题组成员对专家们的问题作了详细解答。

专家们高度肯定了我校课题的研究成果,认为研究内容充实、成果丰富,特色鲜明,达成预期目标效果好。也给出了很多建设性建议,叶妙企主任建议增加学生自我激励的研究方向和具体办法,以达到更好的效果。黄永成主任则对课题研究的有效数据收集提出了宝贵建议。吴家豪科长在发言中高度评价我校德育科研工作,希望学校能够做出更大成绩,带动并提升全市德育工作水平

课题结题并不意味着结束,是一个全新阶段的开始。易法兵副校长在表态发言中表示,虽然我校在激励型德育模式的实验研究方面取得了一定实效,但有很多理论与实践问题有待进一步研究提升,项目组会一直将课题研究持续、深入地开展下去,努力好德育科研工作,争取做出更大的成果!

 

【供稿:学生处  撰稿:方婷  摄影:陈少超


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