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夯实教学常规 提升教育质量 ——我校开展教学常规检查活动

审核:张雪婷 来源: 本站原创 发布时间:2019年04月28日 访问量:

夯实教学常规 提升教育质量

——我校开展教学常规检查活动

为进一步落实教学常规管理,夯实教学常规基础,48—426日,在学校的统一安排下,各学科组、年级组分别开展教师教学常规和学生学习常规检查活动。教学常规检查和学生常规检查活动是我校的一项教学管理常规工作,本次检查属于学期中段的检查。

48-412日,各学科组采用教师互查的方式对组内所有教师的常规教案、作业批改、听课记录等情况进行了检查。415日,教学处组织学科组长对每个学科个别教师进行抽查。从普查、抽查情况来看,绝大多数教师都已经把“认真严谨当成一种习惯”,教案书写规范、环节齐全、内容翔实、紧扣课标,教学反思深刻、极具概括性和典型性。大多数教师都能从学生实际出发、科学、合理、有针对性地布置作业,批改及时认真,纠错有效,大多有激励性批语。

学生能否掌握所学知识,作业本、错题本等常规就是一种最好的体现方式。422-426日,各年级组对本年级学生学习常规进行检查。从检查情况来看,起始年级的老师普遍特别关注学生书写、习题整理等良好习惯的养成,毕业年级的老师则比较侧重学生对知识的归纳与整理、错题的纠正与总结等学法指导。学生作业常规,不仅体现了量的要求,更体现了质的提升:作业完成是底线,夯实基础重反复,错题会做要过关,习题落实讲滚动。

教学常规是学校教学工作的核心,是教学成绩提升的立足之本。我校每学期期中、期末开展两次教学常规检查活动,为各学科组教师提供了一个相互观摩、相互学习、取长补短、共同提高的交流平台,对今后教师的认真备课、作业精批细改和培养学生良好学习习惯将起到极大的促进作用。在今后的教学工作中,全校师生将继续努力、严格要求、精益求精,把小事做细、把细事做精,努力提高自身教学业务水平、提升教育教学质量,使我校的教学工作再上一个新台阶。

(供稿:教学处  撰稿:张雪婷)

教学常规检查现场

学校教学常规抽查

年级学生常规抽查

教师手写教案

教师听课记录本

教师集体备课会议记录本

学生作业批改

语文作文批改

英语作文批改

学生试卷订正

学生错题本


审核: 张雪婷 来源:本站原创 发布时间:2019年04月28日
 
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